构建职普融通的职业教育体系，是从教育系统内部推动职业教育改革的主要举措。近日，华东师范大学外语学院院长、博士生导师杨延宁一行来校调研，围绕职普融通背景下师资队伍建设等议题，开展了深度合作交流。
学校副院长窦争妍对杨延宁院长一行表示热烈欢迎，并全面介绍了学校的整体办学情况、师资力量、教育教学质量体系建设、办学成效以及发展目标等。重点强调师资队伍建设对职业教育发展的核心作用。她指出，职普融通已成为我国教育政策与实践的焦点，面对教育改革新要求，教师需向“教学－科研－产教融合”复合型方向发展，主动参与教改项目、对接产业需求，通过能力升级应对职业教育发展新挑战，同时简要介绍了我校在外语师资培养方面的初步探索与成效。
杨延宁对我校在师队建设、人才培养及办学成效等方面所取得的成果予以肯定，同时结合自身企业工作经历与当前智能外语教育改革，建议教师培养需通过企业实践、行业培训等方式，积累产业经验，提升跨学科教学能力，更好适配职业教育人才培养需求。同时，也关注职普融通写进新修订的职业教育法，不仅体现了对教育公平与质量的追求，还顺应了经济转型升级、社会人才需求变化及国际教育发展趋势，希望合力积极推进职普融通。
互动交流环节，双方围绕学校“新双高”建设目标、双师型队伍建设、高层次人才储备、职普融通等议题进行深入探讨。随后，双方就新形势下外语教材开发进行了深度交流。
此次会议明确了两校在外语师资队伍建设领域的合作方向，为我校外语学院师资能力提升和转型发展提供了新思路。双方将以师资联合培养、教研项目共建为切入点，深化合作，共同加强培养适应职普融通需求的高素质外语师资队伍，为职业教育高质量发展注入动力。（作者：司梦琪 供稿单位：外语学院）
