为进一步加强外语学院教师对学生心理状态的关注与识别能力，提升校园心理危机的预防与干预水平，我院于10月17日13:00在D206教室开展“校园心理危机识别与干预”专题培训。本次培训由外语学院副院长邓玉华主持，特邀学校心理健康教育与咨询中心王业平老师担任主讲，采用线上线下相结合的方式进行，学院全体教师参加。
本次培训内容围绕“认识心理危机”“识别危机信号”“危机干预四步法”及“后续跟进要点”四个核心模块展开。王业平老师将结合真实案例，详细讲解学生在面临学业压力、情感焦虑、应激事件等常见危机情境下的心理反应与行为表现，指导教师如何通过“五维度观察法”及时发现学生的异常信号，强调教师在危机干预中的“三不三要”原则，并掌握“稳定情绪—评估风险—制定安全计划—持续跟进”的系统干预流程。
在互动交流环节，老师们结合日常教学中遇到的“学生情绪低落不愿沟通”“缺勤”等实际问题积极提问，王老师结合具体情境，给出“先以共情建立信任，再逐步引导学生表达”“及时与家长沟通，形成家校共育合力”等具体建议，现场气氛热烈，交流深入。
本次培训兼具理论性与实操性，不仅让外语学院全体教师系统掌握心理危机识别与干预方法，更强化了教师的责任意识与守护意识。我院将以本次培训为契机，进一步完善学生心理健康守护机制，推动教师将所学运用到日常教学与管理中，及时发现并化解学生心理危机，为学生健康成长保驾护航。（作者：陈丹 供稿单位：外语学院）
